杨梅树修剪教案？

一、杨梅树修剪教案？

一、杨梅树剪枝时间

杨梅的修剪安排在早春春梢萌动前的休眠期和4-9月份的生长季节进行。具体措施依不同时期和不同修剪目的而异。

二、杨梅树各生长阶段修剪技术

1、杨梅幼树整形

在杨梅栽植后30-50cm定干，春梢萌发时从主干上部选择上下错落的壮梢3-5个培养成主枝。夏梢萌发时，主枝先端选一生长强的作为主枝延长枝，其余为侧枝。当主枝生长至一定长度时，距主干40-50cm处选一强枝作为第一副主枝，第二副主枝可选在第一副主枝的另一侧，每年在培养主枝和副主枝的同时，也要在枝干上培养侧枝，为早期结果奠定基础，一般经过5-7年树形可基本完成。

2、杨梅生长期修剪

杨梅树在生长期的修剪，一般是在杨梅树开始出现萌发到抽出的秋梢停止继续生长之前进行。而这个阶段的修剪，主要是调整杨梅树的树体结构，降低养分消耗，同时改善整个植株的受光面积，在增加光合作用的同时也能减少病虫害的侵袭，从而达到实现枝条均衡生长和促进开花结果的目的。

（1）、春季修剪

杨梅树的春季修剪一般集中在每年的4-5月份，经过修剪，可以促进根系的萌发和生长，让植株抽生春梢的时间比开花结果的时间更加滞后。这样的话，可以缓解萌发新梢与开花结果之间因竞争养分而出现的矛盾，从而提高果实产量，毕竟我们种植杨梅树，更侧重于采收果实。而且春剪还可以促进内源激素倒流，从而减少幼果发生“杨梅火”的生理病害。

（2）、秋季修剪

杨梅树的秋季修剪多在每年的10-11月份进行，主要是促进植株花芽的形成与分化，促进其健康发育。通过前期的春剪及时下的秋剪，可以加速枝群的形成与花芽的分化。而对于后期萌发出的徒长枝丛生枝叶要及时剪除，这样可以节省部分养分来促进花芽的分化与发育。

（3）、剪枝除萌

杨梅树在春季发芽抽枝后到秋季停止生长前，要及时剪除植株上冗余无用的萌蘖，包括基部萌发出来的主枝、副主枝、徒长枝及生长过强枝。当然，还有生长过密的枝条也应当适当疏剪或抹除，包括位置长得不恰当、不合理的芽也要抹除。而且抹芽宜早不宜迟，这样会节省更多的养分。

（4）、疏枝剪枝

在杨梅树的修剪过程中，我们还要注重重叠枝、交叉枝、缠绕枝、密生枝、过旺枝、过弱枝、干枯枝、病虫枝等形式枝条的修剪。而疏枝剪枝过程也需要根据植株时下的长势、枝条的分布及粗细来酌情考虑疏枝的数量与程度。

（5）、摘心打顶

对杨梅树的摘心或打顶一般从春梢尚未形成木质化之前开始，而科学地施以摘心或打顶手段，对于杨梅树的开花结果能起到很好的促进作用，尤其是在提高坐果率、减少掉果具有明显作用。而且摘心处理对于树冠过于空洞的部分能加速抽生二次枝，还能让其长成结果枝。

二、什么是植物教案？

植物教案可以写教学重难点，教学准备教学过程，课后延伸。

三、植物娃娃小班教案？

面长长的玉米（上边画圆锥形，下边画圆柱形）在顶上画上多根头发束上一根绿带，画上长长的眼睛，小圆鼻和嘴巴，在玉米身上画排列整齐的小圆（玉米粒），画上两条细胳膊，手抓着头顶的头发，在下边画上两细长腿和小脚，染上色好了。

四、几月修剪植物？

植物修剪的时间取决于所属的品种、种植环境和你的目的。在大多数情况下，最好在植物生长季节结束后进行修剪，通常在秋季或冬季。这时植物的生长已经放缓或停止，但它们仍处在休眠期，可以减少对植物的伤害和刺激新的生长。

但是有些植物，如春季开花的灌木和花草，需要在花期之前修剪。因此，在修剪之前要考虑植物的特性，遵循正确的修剪技巧，确保植物健康和美观。

五、园林绿化植物应该怎么修剪才好看？

园林绿化养护植物的修剪与整形其目的一个是为了保证植株的成活。另一个是为了达到一定的景观效应或艺术效果。第三是为了避免植物的某些器官对环境的污染或对意境的破坏而将其除去。修剪应起到调节植物的生长的作用，促进植物枝繁叶茂。经过修剪，对绿地中的乔木，要求树干笔直挺拔，应尽量保留主轴的顶芽，凡不利于以上目的的，如竞争枝等要果断清除，避免成为隐患。比如对冠幅大、叶多枝小的高大乔木来说，如果不锯掉挡风枝，在大风雨的天气里很容易造成主枝或树干折损，甚至会将植株整个连根拔起。

而且在园林绿化养护过程中的修剪时间根据树种的不同而不同，落叶乔木在休眠期进行修剪，常绿乔木在生长间隙期进行修剪，灌木根据设计要求的景观造型及时进行修剪。修剪次数不是越多越好，乔木不能少于1次/年，造型灌木不能少于4次/年，灌木不能少于3～4次/年。

园林绿化养护的孤植乔灌木整型修剪应于树木休眠期进行，密植灌木带和剪形球状孤植灌木及花卉，根据其纹样点技术要求和冠形景观要求，于夏秋两季视植物生长情况实施修剪，剪除病枯枝及冒生枝条。禾草草坪修剪应当在草坪复萌生长达10~12厘米时进行一次修剪，其后每次修剪掉的高度决不要超过植株高度的三分之一，剪留高度一般应在5-8厘米。干旱季节或干旱多风气候类型区留茬高度应增加l一2厘米。一般应每7～l5天修剪一次，每次修剪都应变换修剪方向。三叶草草坪应于夏季盛花期后和秋末各修剪一次。

六、小班劳动修剪枝叶教案？

小班劳动修剪树叶的教案

1、活动目标：1、初步学习修剪树叶的技能，学习正确使用剪刀。

2、在活动中体验劳动的快乐。

活动中可以准备剪刀，工人修剪树叶的图片等……

活动进行时，教师可以先出示图片，让幼儿自由讨论如何修剪树叶，再正确示范修剪过程，再请幼儿进行修剪。

由于小班幼儿年龄较小，活动必须在老师的指导下进行。

七、哪些是植物小班教案？

我们身边的植物，它们长在土里，如各种花草、蔬菜、树木；它们也可以生长在水里，如海藻、海带，还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点:

1.有生命，需要足够的阳光、空气、水，才能生活，不然会干枯。

2.自己不会动，如有风树才会摇。

八、会动的植物小班教案？

目标，让同学们认识会动的植物，特点和动作方式与方法每一种植物动物动作有什么不同？，激发同学们热爱大自然的兴趣

内容，取其种不同的自由，分析他们的特点，一旦有风，他们动的方式和方法让同学们直观的进行观看，诸位老师介绍，这些植物的特点让孩子们明白这是什么植物，达达到这次上课的目的

九、植物妈妈本领大教案？

《植物妈妈本领大教案》是一本关于植物生长和繁殖的教学指南。它详细介绍了植物的生命周期、光合作用、水分吸收、营养需求等基本知识，并提供了实验和活动来帮助学生理解这些概念。

此教案还包括了植物繁殖的不同方式，如种子繁殖、无性繁殖和有性繁殖，并提供了相关实践活动。

通过这本教案，学生可以深入了解植物的生长过程，培养对自然界的观察和探索能力，以及培养对植物保护的意识。

十、观叶植物修剪？

方法一：摘心

摘心一般适用于播种与扦插繁殖的方式来种植的植物。摘心可以让植物多生花头与分枝，能够增加花苞的催生和开花量。使植物呈现出饱满，葱郁的状态。摘心在植物中也是较为常见的一种修剪方法，主要是将植物的枝条顶端剪去，不让其继续延长生长，这样可以逼出侧枝芽的萌发。有时甚至可以连续对其进行摘心。

花卉

方法二：疏剪

这个主要针对生长过密的植物，或是太过于旺盛的植物进行疏剪，对其比较密集的叶子，或是枝条稍作修剪，增加其透光率与通风度，让植物生长的更加健康茁壮，同时也有利于花期的延长，花朵的饱满、色泽鲜艳，达到硕果累累的景象。同时也要经常观察其植物的状态，发现有枯黄现象、虫害现象的可以立即剪掉，以免影响其它枝条的正常生长。

花卉

方法三：抹头

抹头一般针对养殖时间较长的高大植株，屋内的空间已经无法满足它了；或是植物整体形状较为不协调的，比如上半部分正常生长，下半部分叶片大多都已掉落光，此时已经失去了欣赏价值的，这两种情况就可以进行抹头。

花卉

方法四：去异

在植物正常的生长情况下，一些分枝冒出的较为突兀，颜色也是新绿色，完全不按照原来的植物特点生长，这样的就要及时的剪去，这样的枝芽生长速度较快，同时会大量的吸收植物的营养，若长时间不修剪，除了影响植物的观赏，还会造成植物的营养不良。

花卉